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  • 建言“高考录取”:一档多投,双向选择

    分数公平是极为脆弱的公平,对学生的评价是很不全面的,而且,由于在招生、录取中,学生对学校并没有选择权(只能获得一张录取通知书),因此,高校并没有竞争意识,这对办学的影响是深远的。

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